|
№ п/п |
Направление и содержание деятельности |
Ожидаемый результат |
|
1 |
Спланировать свою деятельность на текущий учебный год и проанализировать ее. |
Системный подход в деятельности методиста учреждения. |
|
2 |
Участвовать в разработке методических и информационных материалов по УВР в учреждении и УДОД УР. |
Комплект методических и информационных материалов. |
|
3 |
Составлять учебные, учебно-тематические планы и программы по дисциплинам и учебным курсам. |
Информационный банк программ дополнительного образования. |
|
4 |
Разрабатывать необходимую документацию по проведению конкурсов, семинаров, выставок, соревнований и т.д. |
Методическая папка сценариев, разработок мероприятий по организации и проведению УВР. |
|
5 |
Разрабатывать, рецензировать и готовить к утверждению учебно-методическую документацию и информационные материалы. |
Консультативная помощь. Комплект методических и информационных материалов. |
|
6 |
Анализировать и обобщать результаты экспериментальной работы учреждения и УДОД УР. |
Информационный банк экспериментальной работы в учреждениях дополнительного образования. |
|
7 |
Обобщать и распространять наиболее результативный опыт руководителей и других специалистов учреждений дополнительного образования. |
Информационный банк результативной работы педагогических работников учреждений дополнительного образования. |
|
8 |
Оказывать консультационную и практическую помощь педагогическим работникам учреждений дополнительного образования по направлению деятельности. |
|
|
9 |
Участвовать в разработке конструктивных планов учебных пособий, методических материалов, подборе их авторов, оказывать помощь авторам в издании соответствующих пособий. |
Консультативная помощь.
Комплект методических и информационных материалов. |
|
10 |
Участвовать в организации повышения квалификации педагогических работников УДОД УР. |
Консультативная помощь. |
|
11 |
Участвовать в разработке, организации и проведении мероприятий по направлению деятельности в учреждении. |
Консультативная помощь. |
|
12 |
Ретранслировать информацию по передовым технологиям обучения отечественного и мирового опыта. |
Комплект методических и информационных материалов. |
Уважаемые коллеги!
«Станция юных техников» г. Можги приглашает к сотрудничеству!
«Станция юных техников» г. Можги приглашает к сотрудничеству!
Должностные
Подписаться на RSSПопулярные теги Все теги
Функциональные обязанности педагога дополнительного образования
1. Учебная работа
1.1. Составляет годовой план работы объединения в соответствии с выбранной типовой или разработанной своей (авторской), или вариативной, или модифицированной программой.
1.2. Составляет календарный план работы на каждый кружок или объединение.
1.3. Готовит теоретический и практический материалы к проведению учебных занятий.
1.4. Использует в работе передовой педагогический опыт.
1.5. Обеспечивает выполнение выбранной программы и педагогически обосновывает выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходя из психофизиологической целесообразности.
1.6. Организует и проводит периодический контроль знаний и умений обучающихся.
1.7. Ведет учет посещаемости учащихся с регулярным заполнением журнала учета и контроля согласно утвержденного расписания. Ежемесячно подает его на проверку зам. директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ДОД «Станция юных техников» (далее – Учреждение).
1.8. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
1.9. В конце учебного года проводит анализ выполнения учебных планов и программ и сдает его в виде отчета о проведенной за учебный год работе на позднее 28 мая заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
2. Работа с детским коллективом
2.1. Комплектует состав обучающихся в объединениях (кружках, студиях, клубах и др.).
2.2. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение всего срока обучения.
2.3. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
2.4. Планирует и реализует через внутри и межкружковые мероприятия совместную деятельность с педагогами других направлений с целью преемственности в обучении и сохранения контингента обучающихся на Учреждения.
2.5. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, детей с отклонениями в развитии.
3. Методическая работа
3.1. Участвует в деятельности методических объединений Учреждения:
- в городском семинаре ПДО;
- в конкурсе творческих работ «Дети, техника, творчество» на Учреждении, в педсоветах;
- в массовых мероприятиях Учреждения;
- в подготовке команды на республиканские и российские соревнования.
3.2. Разрабатывает учебно-методические материалы по программе кружка.
3.3. Разрабатывает методику учебного процесса, методические и дидактические пособия и раздаточный материал для проведения занятий.
3.4. Разрабатывает и изготовляет необходимые для учебного процесса наглядные пособия.
3.5. Оказывает консультативную помощь педагогическим работникам в пределах своей компетенции.
4. Воспитательная и культурно-досуговая работа
4.1. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях Учреждения и др.
4.2. Проводит беседы на воспитательные и патриотические темы.
4.3. Проводит внутри кружковые и межкружковые мероприятия по своему профилю.
5. Работа с родителями
5.1. Проводит родительские собрания не менее двух раз в учебном году.
5.2. Планирует и проводит с родителями совместные мероприятия.
5.3. Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим).
6. Повышение своей профессиональной квалификации
6.1. Повышает свою квалификацию на семинарах, курсах, конференциях, методических объединениях и педагогических советах.
6.2. Занимается самообразованием.
7. Финансово-хозяйственная деятельность
7.1. Составляет заявки на материалы и инструменты.
7.2. Участвует в списании вышедших из строя инструментов, приспособлений, материалов.